Guadalajara, 4 de octubre de 2025.
La Universidad de Alcalá (Campus de Guadalajara) acogió el seminario “Mujeres, espiritualidad y cultura escrita en Guadalajara entre el Renacimiento y el Siglo de Oro”, una cita que reunió a investigadoras y especialistas para rescatar la voz de las mujeres que, siglos atrás, escribieron su propia historia.
Organizado por la Asociación Francisca de Pedraza junto al Grupo de Investigación LEA_SIECE (UAH) y con el patrocinio de la Consejería de Igualdad de Castilla-La Mancha, el encuentro reivindicó el papel de las mujeres de Guadalajara como protagonistas activas de la cultura escrita y la espiritualidad.
Lejos de los márgenes a los que la historia las relegó, estas mujeres usaron la lectura y la escritura como herramientas de conocimiento, libertad y resistencia.
Las Alumbradas: espiritualidad y pensamiento libre
Una de las ponencias más destacadas fue la de Mar Graña Cid (Universidad Pontificia Comillas), dedicada al movimiento de las Alumbradas de Guadalajara del siglo XVI.
Su intervención reveló cómo este grupo, compuesto en buena parte por mujeres, defendió una relación directa con Dios al margen de las estructuras religiosas tradicionales, convirtiéndose en un símbolo de libertad espiritual e intelectual.
Isabel Ortiz y el poder de escribir
El investigador Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá) presentó el caso del “librico de doctrina cristiana de Isabel Ortiz”, un pequeño manuscrito del siglo XVI que demuestra cómo escribir podía ser un acto de afirmación personal.
Tener y copiar un libro no solo era un gesto cultural, sino también una forma de autonomía y de transmisión de conocimiento en una época en la que la palabra escrita era poder.
Entre la norma y la transgresión
La mesa redonda “Espiritualidad y cultura escrita entre la norma y la transgresión” reunió diferentes visiones sobre cómo las mujeres de la época actuaron desde los márgenes, enfrentándose a las limitaciones sociales y religiosas a través del uso de la palabra y la lectura.
Sus experiencias reflejan una constante búsqueda de equilibrio entre obedecer las normas y traspasarlas en nombre de su libertad.
Las Mendoza: mecenazgo y cultura femenina
El seminario también abordó el papel de las élites femeninas de la Casa de Mendoza, con especial atención a Brianda de Mendoza.
Las investigadoras Montserrat Rodríguez Posilio (UNED-Guadalajara) y Cristina Pérez Pérez analizaron cómo estas mujeres ejercieron una influencia cultural decisiva a través del mecenazgo y la protección a escritoras y pensadoras, incluso relacionadas con el alumbradismo.
Su impacto, señalaron, fue en algunos ámbitos más relevante que el del propio Duque del Infantado, consolidándolas como auténticas impulsoras de cultura y pensamiento.
Leer como acto de resistencia
La profesora Raquel Herranz Hernández presentó la ponencia “El peligroso acto de leer”, centrada en las mujeres moriscas.
En su intervención explicó cómo la lectura y la transmisión de textos en árabe o aljamiado permitieron mantener viva la memoria y la identidad en un contexto de persecución.
Leer, en su caso, era un acto de resistencia frente a la imposición cultural.
Un cierre entre música y emoción
El seminario concluyó con un emotivo concierto de música renacentista y barroca a cargo de Ethnicum Ensemble.
La actuación incluyó recitados de escritoras del Siglo de Oro, tejiendo un puente sonoro y emocional entre pasado y presente, y recordando que las voces de aquellas mujeres siguen resonando.
Agradecimientos y compromiso con la memoria
La presidenta de la Asociación Francisca de Pedraza, María José García Mesa, cerró el encuentro agradeciendo el apoyo de la Consejería de Igualdad de Castilla-La Mancha, la Universidad de Alcalá, el Ayuntamiento de Guadalajara, las ponentes, el público y las entidades colaboradoras —entre ellas, Punto Más, Musarañas, Wimitt Comunicación e Imagen en Acción—.
Reafirmó, además, el compromiso de la Asociación por seguir visibilizando la historia de las mujeres y dar continuidad a estos encuentros que ayudan a llenar los vacíos de la memoria histórica.
Organización
Organiza: Asociación Francisca de Pedraza
Colabora: Grupo de Investigación LEA_SIECE (UAH)
Patrocina: Consejería de Igualdad de Castilla-La Mancha
Fotografías: David Collado
